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《（演唱）撒尼少年跳月来》精品教案优质课下载
二、学跳“跳月”舞（5分钟）
导语：在这个快乐的节日里，撒尼族的少年们在干什么呢？让我们一起走进撒尼寨子去看看吧。（视频：《阿细跳月》舞蹈，音频：《撒尼少年跳月来》第一段）
1、听赏歌曲《撒尼少年跳月来》；
导语：手持着“大三弦”的阿黑哥和身着节日盛装的“阿诗玛”唱着欢快的歌儿在跳月呢，让我们也一起加入他们的行列，向他们学习跳月舞步吧。
2、学生在教室内列队学跳“跳月”舞蹈的基本舞步：五步舞
三、学唱歌曲《撒尼少年跳月来》（26分钟）
导语：欢快的舞步总是与动听的歌声为伍，让我们一起与撒尼少年放声歌唱吧。
开声练习：3.1 1 1 3 | 1 1 ‖（6分钟）
导语：刚才同学们唱的练声曲是老师根据我们今天要学习的歌曲的节奏编写的，请同学们翻开课本第 页，看看有没有发现这首歌与别的歌曲不同的地方。
学生浏览课本，教师板书课题；
引导学生关注歌曲中的“拍号”；
导语：同学们，你们发现了这首歌的拍号与我们前面学过的歌曲的不同点吗？
板书： 3/4、 2/4、变拍子(先写拍号，再写“变拍子”)
简介：“变拍子”的定义
板书：3/4、 2/4 “变拍子”的节奏；
节奏练习；
（按“变拍子”的强弱规律击拍，并结合歌曲中的衬词边念边击拍“噻 啰 啰 | 噻 啰 ‖”）
第一乐段歌唱教学（8分钟）
导语：在歌曲的第一乐段就出现了这种“变拍子”，你能听出来吗？
教师弹唱示范第一段；
导语：让我们拍着手学一学吧。
教师分乐句击拍清唱教学，学生击拍学唱（两遍）；
10、教师分乐句弹奏，学生击拍分句跟唱；
11、教师弹唱第一乐段，学生击拍默唱；
12、教师弹奏，学生合伴奏击拍齐唱第一乐段；