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一年级下册（2012年12月第2版）《歌曲《向前走》》最新教案优质课下载
3、过程与方法：用愉快的心情歌唱和表现歌曲的意境，并参与律动。
教学重难点：
通过学唱歌曲《向前走》感受音乐，通过综合比较，初步感知固定的节拍、多变的节奏（长、短音）。跟随音乐能够进行身体律动。
教学准备：多媒体音乐软件、图片、钢琴等
教学时间：一课时
教学过程：
导入
闯关小游戏：欢迎大家来到今天的音乐课堂，进行音乐之旅，分别拿四分音符、八分音符、二分音符问学生读什么，拍几下手，分组进行节奏训练。
让学生用不同的节奏来模仿不同人走路的速度。
二、教学过程?
1、听音乐，《向前走》这首歌曲给了你们怎样的感受？?
设置三关让学生进行闯关游戏。
①按照节奏朗读歌词。
②听歌曲进行乐句划分。
③找出歌曲中相同和相似的乐句。
学习歌曲
①跟琴演唱
②师生接龙演唱
③分小组演唱
跟随音乐律动
为歌曲配乐器伴奏
课堂小结：
让学生面对生活中的困难时要勇往直前，不要退缩，努力向前走，那么我们一定会收获成功。