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《歌曲《向前走》》教案优质课下载
3、通过即兴表演音乐实践活动，培养学生的应变能力与合作精神。
教学重难点：
通过学唱歌曲《向前走》感受音乐，通过综合比较，初步感知固定的节拍、多变的节奏（长、短音）。
教具准备：
电子琴，多媒体课件
教学过程：
一、组织教学。
师生唱问好歌。
二：问题导入
问同学们一个很好笑的问题，你们会走路么？
当然
怎么走的？一起来走走看。由生活引入，
出示图片来展示走路的情景。
初听音乐，感受律动。
复听音乐生打节奏。
节奏练习
出示课件，简介节奏的类型和时值。
读读练练
师按节奏读歌词，生感知
走走念念
学唱歌曲《向前走》
听音乐跟着音乐默唱。
用最小的声音跟唱。
复唱歌曲感受旋律。
认知歌曲的拍数。