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一年级下册（2012年12月第2版）《律动《向前走》》新课标教案优质课下载
学习音乐知识---乐句
重点：会打二分音符、四分音符、八分音符的节拍。会唱歌曲《向前进》
难点：划分歌曲中的相同与不同,通过学唱歌曲律动《向前走》感受音乐，通过综合比较，初步感知固定的节拍、多变的节奏（长、段音）。
教学准备：多媒体音乐软件、电子琴
课时安排：一课时?
教学过程：
节奏学习
师：很高兴和大家在这个美丽的午后相聚在一起，今天老师将带领大家一首动听的旋律，在学习旋律前老师给大家讲一个音乐小知识---节拍，所有好听的音乐都是由长短不同的节拍组成的。现在请大家站起来跟着音乐一起动起来。（播放音乐）
生：跟着节奏拍拍手，动动脚，感知音乐中的节奏。
师：大家表现的不错，跟着老师一起来认一认我们学过的音符宝宝们（播放PPT）
生：学生识读1---7简谱
师：老师前面讲过所有好听的音乐都是由长短不同的节拍组成的，请同学们和老师一起来看看几种简单的节拍。（播放PPT）
师：同学们看看这是几分音符
生：四分音符
师：四分音符怎么打？老师示范
合着节拍器拍一拍
师；大家会拍了吗？大家再看看这是几分音符？
生:八分音符
师:八分音符怎么打了，教师示范，学生跟着打。
合着节拍器拍一拍
师；大家会拍了吗？大家再看看这是几分音符？
生：二分音符
师：二分音符怎么打？老师示范，学生跟着打。
合着节拍器拍一拍
师:大家学会了吗？请大家看看只是一组简单的节拍，大家跟着老师一起来拍下，老师示范，学生跟着拍，跟着PPT组合的节奏，让学生做综合练习，每条旋律可以多次反复，直到学生熟练为止。