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《歌曲《火车跑得快》》优质课教案下载
能轻松愉快学唱歌曲《火车跑得快》。
通过学习学生能掌握并能够运用、表现渐强、渐弱的力度记号，并简单的为歌曲伴奏。
教学准备：PPT课件
教学过程
谈话导入
小朋友你出去旅游过吗？那你是怎么去的呢？乘坐什么交通工具呢？引入火车，你见过火车吗？（出示火车图片。）
那你听过火车的声音吗？
（播放课件火车声）
你听，火车来了，火车有几种声音，谁来说一说？
（ Cha-cha-cha 汽笛声）
今天我们来学一首关于火车的歌，好不好？
教授新课
读歌词名：歌词中有无不认识的字
跟这节奏读（拍手）
听音乐哼唱
学唱歌曲
有热情地歌唱
播放火车声音，听一听声音有什么变化？（渐强、渐弱）
（2）用手敲打声音模拟，（出示用大小圆点表示强弱）
带着强弱演唱（出示带强弱的谱子）
①做游戏：开火车游戏，三组，一组打节奏、一组唱歌、一组开火车。
②一组一组玩不尽兴，我们一起玩好不好？（鸣笛时举手，其他伸手)。
带着动作，有感情地演唱
三、课堂小结