《歌曲《唐老伯有个小农场》》优质课教案下载

《歌曲《唐老伯有个小农场》》最新教案优质课下载

导向“体验感受——自主探究——体验巩固——完整表现”的学习过程。教学准备多媒体课件 钢琴 打击小乐器 黑板 教 学 过 程教学程序教师教的活动学生学的活动教具学具以及媒体运用设计意图导入阶段1.好多小动物来到了我们身边，我们来认识下它们！

4/4

1 1 1 5| 6 6 5 0|

. . . .

小 猫 小猫 怎 么 叫

……1.先唱下行旋律，再唱上行旋律，最后二声部合唱。（用律动表现出旋律的上行和下行）

4/4

3 3 2 2 | 1 — — 0|

喵

1 1 2 2 | 3 — — 0|

喵钢琴有趣的认识小动物游戏初步感受二声部合唱，激发合唱兴趣，培养合唱意识，同时熟悉歌曲重点乐句旋律特点。展开阶段

小动物们都来了，它

们想表演一个大合唱。（引导唱好<）

2.加上音高会更好听

3.第一次师范唱，第二

次播放歌曲，引导学生感受歌曲速度情绪节拍。

4.引导学生划拍模唱，提醒休止符的正确演唱，引导学生探索歌曲中出现了哪些力度记号。

5. 弹伴奏，引导学生同位为小组合作自主学唱歌词。引导学生思考3 3 2 2 | 1 — — 0|下行旋律歌曲中出现了几次。

6. 小组展示学习成果，引导生评价，并带领练习重难点句。

7.引导学生边唱边跳，用转身表示哪个乐句与其他乐句不同，感受歌曲aaba曲式结构。

8.第三乐句后半段反复形成歌曲第二声部，引导学生歌曲合唱表演。探究长音是哪个小动物叫声，短音是哪些小动物叫声，分两个声部唱一唱。（唱好<）

4/4

X — — 0 | X — — 0 |

<

X X X X X X | X X X X X X |