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花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《划船比赛》》最新教案优质课下载
通过直观地观看视频等形式，让学生真切的感受到二拍子的规律。通过小组合作、小组比赛进行歌曲的演唱。
教学重点与难点重点：通过参与歌曲《划船比赛》听唱活动,感知二拍子的特点。
难点：能够将二拍子的强弱规律在歌曲中表现。教学准备及手段教学课件、视频、小鼓教 学 流 程动态修改部分课程导入
我们国家有很多的传统节日，你们看前不久我们刚过了清明节，有一个特别的节日我们是要吃粽子的同学们知道是什么节日吗？在那个节日我们还要进行一个特殊的比赛你们又知道是什么吗？
观看一段划龙舟的视频，同学们仔细观察之后试着模仿。
一艘龙舟里都有谁？他们之间有什么关系？是怎么配合的？
教师敲鼓学生模仿划桨的动作。
现在我们知道了，要想龙舟划得快，队员之间的配合是很关键的，按照鼓手的鼓点大家有节奏有规律的划桨才是致胜的法宝！
认识节拍
下面老师再播放一段音乐、老师随着音乐舞蹈请同学们再找一找老师的动作与音乐的关系。
播放音乐《娃哈哈》，教师舞蹈。
找出老师做了几个动作？这几个动作是什么规律？
老师敲鼓，学生模仿教师的动作。
说出强弱规律“强、弱、强、弱”
学生用两个动作来表现强弱规律。
同学们刚刚已经把做重要的知识都说出来了，真是太厉害了！强、弱、强、弱是一种拍子的规律。那是几拍子的你们又能说出来吗？
5、讲授2/4拍，认识小节线。
歌曲新授
初听歌曲《划船比赛》感受音乐情绪和速度。
出示乐谱,在乐谱中找到小节线及强弱拍。
有节奏有强弱的读歌词。
为什么“划呀划呀，划呀划呀”，只有两遍却读了四遍？认识反复记号。
歌曲学唱
之前看视频我们知道了划龙舟最重要的是整齐，大家需要整齐划一、团结一致才能胜利，现在老师来做这个鼓手请同学们边演唱歌曲边划桨。
小组进行划龙舟比赛。