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《歌曲《哇哈哈》》新课标教案优质课下载
1、情感态度价值观：通过歌曲得学习和表演，以及对新疆风土人情的了解，引导学生对祖国、对少数民族的生活与文化产生热爱之情；在潜移默化中，培养学生对美好生活的向往与追求及对生活的积极乐观态度。
2、知识与技能：能随音乐活泼愉快地演唱歌曲《娃哈哈》。
3、过程与方法：通过模仿，让学生能直观地学会歌曲，在模仿中掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型。
教学难点：
歌曲中多处出现连续的十六分音符，学生演唱时能吐字清晰。
在娃哈哈歌声中参与小乐器演奏
突破方法：
以老师的反复师范为指导，学生认真聆听，感受歌曲表达情感。
教学方法：
示范法、听唱法、情感体验法
教具准备：
多媒体课件
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
组织教学
师生问好
全体起立
维持纪律
集中学生注意力
情境创设
新课导入
歌曲创编