花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《哇哈哈》》优质课教案设计

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能用活泼愉快的感情演唱歌曲《娃哈哈》；

通过歌声和舞蹈动作，培养学生领悟音乐表现音乐的能力。

教学重点：学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲，并能用简单的舞蹈动作自由组合创编。

教学难点： 新疆歌曲的特点及节奏。

教学用具： 电脑、课件、班班通、电子琴、敲击乐器及自制乐器 ——“沙锤”

教学过程：

一、 导入新课

1、你知道我国有多少个民族吗？(56个民族)你能说出几个少数民族名称吗？

（鄂温克族 朝鲜族 藏族 壮族 黎族 蒙古族 苗族 彝族）

2、体验新疆风景

师：老师今天想带大家去一个美丽的地方，那里有蓝天白云，有美丽的天山，有金黄的大漠，还有香甜的哈蜜瓜和成串成串的大葡萄，那个地方是哪里？（播放新疆风景图片）

3、简要介绍新疆。新疆位于我国的西北部，是我们中华民族不可分割的一部分，那里居住着维吾尔族人民。你了解维吾尔族吗？ “维吾尔”是维吾尔族的自称，意为“团结”“联合”。 维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔勒地区，其余散居在天山以北的乌鲁木齐、伊犁等地。 维吾尔族人民热情好客，能歌善舞，每到节日和客人来临时，他们都会穿上盛装载歌载舞。

3、介绍维吾尔族民歌特点。

维吾尔族音乐特点：①歌与舞相结合②节奏活泼、明快，具有舞蹈性

今天我们就去学唱一首具有维吾尔族风情的儿歌——《娃哈哈》。

二、学唱歌曲

（一）初听歌曲，感受歌曲的情绪。

思考：这首歌曲的情绪是优美抒情的还是活泼欢快的？（活泼欢快的）

（二）学习节奏

1、读节奏。①用新疆水果读节奏

葡萄?? ?? 哈蜜瓜 ?∣ ＸＸ??Ｘ××∣

哈蜜瓜?? 葡萄 ∣Ｘ××??ＸＸ ∣

②按照歌词读节奏。

我 们的∣祖 国 花 园里∣花 朵 和 暖的∣阳 光拍手掌，

2、拍巴掌，打节奏：哒 哒哒∣哒 哒∣哒 哒哒∣哒 哒∣