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花城粤教2011课标版（简谱）《歌舞《娃哈哈》》新课标教案优质课下载
动起来参与音乐活动。
视——引起学习兴趣 动——表现音乐
奏——提升音乐技能 唱——达到教学要求
二、教学内容
1.学唱歌曲《娃哈哈》
2．为歌曲进行歌舞表演与器乐伴奏
三、教学目标
1、能用活泼愉快的感情演唱歌曲《娃哈哈》。
2、通过打击乐器伴奏，培养学生相互协调合作的能力。
3、通过歌舞表演，培养学生领悟音乐表现音乐的能力。
四、教学重难点
1、学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲，并能用简单的新舞动作自由组合创编。
2、新疆歌曲的特点及节奏。
五、教学用具
课件、教具卡纸手工
六、教学过程
1、示范舞蹈
师：同学们，今天老师要给同学们带来一段舞蹈，你们要猜一猜这一段舞蹈是哪个地方的。
生踊跃回答：维吾尔族。
师：你真棒！对，是维吾尔族。
师：你是怎么看出来的？
师：谁能说说新疆的特产是什么吗？
生：（踊跃地）葡萄、哈密瓜
师：对，最有代表性的土特产是哈密瓜和葡萄。新疆盛产哈密瓜，吐鲁番盛产一串串紫葡，所以新疆人最喜欢用葡萄和哈密瓜热情招待远方来的客人。
2、出示图片 葡萄与哈密瓜，让学生拆礼物，请学生观察并打出正确的节奏。