花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《闪烁的小星》》新课标优质课教案设计

花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《闪烁的小星》》新课标教案优质课下载

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呜（Wu）

复习旧课

1、师：同学们，前几节课我们学唱了一首好听的歌曲《五声歌》，下面我们一起来复习这首歌曲，请同学们有感情的演唱。（P10）

2、这首歌曲用了哪几个音？（边唱边做手号）

（1 2 3 5 6）

四、节奏练习

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1、教师示范节奏，两遍

师：现在我们来做一个节奏游戏，同学们听，从遥远的太空传来了一条神秘的信号，看看哪位同学能够准确、迅速的接收到这条信号。请听好，信号传来了……（教师示范）

2、找学生拍打这条节奏，学生若有困难教师可再次示范。

3、展示这条节奏，并请同学按节奏创编歌谣。例如：小猫|小猫|爱吃|鱼 —||

4、全体学生一起来拍打这条节奏，共同练习。

五、新课教学

1新课导入：有一条谜语引出本节课的主要内容，学唱歌曲《闪烁的小星》

师：同学们，你们知道刚才那条神秘的信号是谁发给我们的吗？下面就让我们一起来猜猜吧。“点点银花放异彩，白天不开晚上开，一闪一闪眨不停，要问多少数不清”，这是什么呢？（星星）

师：同学们真聪明，那今天我们就来学习一首关于小星星的歌曲《闪烁的小星》。（P18）

2、听录音。

师：我们应该用怎样的心情来唱这首歌？?（喜悦，愉快，高兴……）

3、听老师唱歌谱：

（1）找出相同的乐句（ABA）；

（2）找出歌曲中所出现的音（1 2 3 4 5 6）。（边唱边做手号）

4、歌词学习。

（1）按节奏，一边读歌词一边拍手打节奏。找出不认识的字，教师给与指导。

（2）找同学读歌词，其他同学为其拍手打节奏。（检验学生对歌词及节奏的熟练程度）