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《歌曲《勇敢的鄂伦春》》集体备课教案优质课下载
教学重点:
演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
教学难点:
1、歌曲中“一呀一杆枪”“日夜巡逻”的音准及咬字吐字。
2、用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。
教学过程:
一、组织教学随音乐律动
（一）师生问好
（二）随着音乐律动引出课题
今天老师要带领同学们一起去美丽的兴安岭去参观骑在马背上的民族（鄂伦春族），引出课题
二、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
接下来这首歌将带你走进鄂伦春族，大家认真聆听
（一）播放范唱录音,你仔细听歌曲里都唱了些什么?
（二）请同学们打开书,观察鄂伦春族，，小朋友的服饰特点。（老师播放鄂伦春族的美丽图片）
问:看没看到书上有一个背枪、骑马的鄂伦春小朋友?他头戴——皮帽,身穿——袍式的皮服,脚穿——皮靴,这说明他居住的兴安岭地区天气怎么样?(寒冷)
（三）.再听范唱录音,勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难,在茂密的森林里干什么呢?
问：像歌中唱的那样:一匹马,一杆猎枪,勇敢的鄂伦春肩负着狩猎、巡逻、守护山林的神圣职责。
（四）有节奏地朗读歌词。
1.带学生分句读歌词,要求:划节拍有节奏地读,声音位置要高。
2.师生划拍齐读歌词,注意反馈第四句节奏及歌词。
3.跟范唱轻声练唱,
4.跟着老师一句一句学唱歌曲。
5.老师弹琴伴奏(如果没有会唱的学生由老师分句教唱)
6.看学生掌握情况再教一遍。
7.生生接唱歌曲。注意每个乐句的音准和节奏,特别是唱准“一呀一杆枪”“日夜巡逻”及每个乐句结尾两拍的长音