《歌曲《勇敢的鄂伦春》》新课标优质课教案设计

《歌曲《勇敢的鄂伦春》》新课标教案优质课下载

教学重点：

让学生了解民族的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。

教学难点：

1、认知渐强和渐弱记号。

2、通过将唱名当歌词唱的方法，帮助学生逐步熟悉简谱。

教具：

钢琴，图片，音频播放器等。

教学过程:

一、激情导入

1、教师出示少数民族的图片，让学生说出民族的名称。

2、请同学用舞蹈或者歌声表现出一个民族的特色，其他同学猜一猜是哪个民族。

3、师出示鄂伦春族人民的图片，让同学们观察，得出自己获得的信息，并通过教师对鄂伦春族的介绍，得出本课的课题：《勇敢的鄂伦春》。

二、教授新课

1、让同学们拍拍节奏，复习强弱符号。

师出示课件，生随节奏的由简单到复杂亲自初步感知歌曲的节奏。

2、初听歌曲 体会马蹄声的变化，引出渐强和渐弱符号。认识音乐强弱符号并能在节奏中表现出来。

3、学唱歌曲

A、按节奏朗诵歌词。

B、跟琴学唱歌谱。

C、学生跟琴齐唱歌谱。

D、师弹琴，学生填词。

E、 让学生齐唱。

4、根据强弱符号的提示，演唱歌曲。

5、思考，哪种演唱方式好，好在哪？

师生交流