二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《勇敢的鄂伦春》》新课标优质课教案设计

二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《勇敢的鄂伦春》》新课标教案优质课下载

教学难点：运用打击乐器为歌曲伴奏并能配合律动表现歌曲。

教学准备：手铃、响板、快板、钢琴、课件

教学过程：

（一）、组织教学

练声曲：《师生问候歌》

生： 老师你好，你好你好，老师你好

师： 同学们好，你好你好，同学们好

（二）、新课导入

1、师：今天老师为同学们带来一首新歌《勇敢的鄂伦春》，你们知道鄂伦春是什么吗？

生答

2、师介绍鄂伦春族----出示鄂伦春族人的传统服饰装扮并介绍

鄂伦春族是居住在我国东北大兴安岭的一个少数民族，原来是以打猎为生，性格剽悍，“鄂伦春”一语是其民族的自称，勇敢的鄂伦春人不惧严寒，不怕困难，肩负着巡逻，守护山林的神圣职责。（教育学生爱护森林，保护树木，人人有责）

师出示歌谱《勇敢的鄂伦春》

复习已学的力度记号f、 p、>、<，师通过敲击铃鼓等方式检验学生掌握情况

将力度记号应用到歌词的朗读当中，通过敲击打击乐器有节奏的朗读歌词。

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翻山 越岭 日 夜 巡 逻 护 呀 护 山 林

师：连续八分音符的节奏，像奔跑着的什么声音？

马蹄声

欣赏《勇敢的鄂伦春》音像视频并学唱新歌，师带唱。

运用打击乐器为歌曲伴奏。

（1）、师：同学们演唱得这么棒，看来已经学会了，想一想，鄂伦春人骑马巡逻的时候会出现什么声音？你可以用什么打击乐器来模仿马蹄声呢?

（2）、生出示准备好的打击乐器

响板、快板-----表现马蹄声

手铃----表现挂在马脖子上的铃铛声