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二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《音阶歌》》优质课教案下载
2、在学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶和掌握好歌曲当中的节奏型。
教学重点：
能熟悉七个音符与唱名之间的对应关系。
教学难点：
学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶和掌握好歌曲中的节奏型。
教具准备：钢琴，音符与唱名卡片
教学课时：第一课时
教学过程：
课前热身活动
1师生边唱边跳《五声歌》，复习旧知，课前热身。
2师生用音乐互相问好。
二、音乐游戏
师：今天老师想带着同学们一起来完成一件有意义的事……
1、讲游戏由来。
2、讲游戏规则。
三、学唱歌曲《音阶歌》
1、师范唱一次
2、播放歌曲，学生用乐器拍节拍，突出强弱拍。
3、学生学唱歌曲。
(1) 教师弹琴教唱，学生反复跟唱，边唱边做手势
(2)学生跟琴，反复唱最后一句，唱准附点以及十六分音符
（3） 师生、分组接龙表演。
4、学生学习歌曲中的节奏型。
五、 课堂小结
今天，我们不仅为音符找到了朋友，而且还学会了《音阶歌》，同学们能歌善舞，真棒！