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二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《音阶歌》》最新教案优质课下载
综合课
教学目标
1、能够准确演唱歌曲《音阶歌》；
2、能够自主探究歌曲处理与编创。
3、学生乐于参与课堂。
教学重点
学唱歌曲
教学难点
自主探究歌曲处理与编创节奏。
教学内容分析
《音阶歌》是一首专门为学生复习和巩固C大调音阶而创作的短曲，歌曲为2/4拍，旋律只用了C自然大调中的7个音，一个八度的音域，节奏简单，一字一音，加上歌词中又包含着唱名，简单易唱。音乐的结构为a（4）+a’（4）+b（4）+c（5）,4个乐句一段体。
教具学具媒体准备
钢琴、卡纸、皮球、多媒体、响板、手鼓、多媒体
教 学 过 程
教学程序
教师教的活动
学生学的活动
教具、学具以及媒体运用
教与学的评价手段运用
教学环节设计意图
导入阶段
找音小游戏
教师钢琴弹奏do,re,mi,fa,sol,la,si七个音，学生找自己喜欢的音并站起来。（巩固音阶的上下行练习）
教师再次弹奏do,re,mi,fa,sol,la,si七个音，学生听到自己喜欢的音时，起立带手号演唱。
找音小游戏