1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《歌曲《音阶歌》》集体备课教案优质课下载
教学设计说明：
《音阶歌》这课的核心内容是八个音符、唱名及音阶等音乐知识的学习，这些知识的学习往往是枯燥而乏味的。据音乐课程标准的十大理念“以兴趣爱好为动力”，我在本节课的设计中注重兴趣的先导作用，让学生在生动活泼的活动性的学习方式中学习，让学生在听一听，认一认，唱一唱，玩一玩等音乐活动中妙学音符，巧学音符，活学音符，真正让学生在玩中学，在学中乐，在乐中感受音乐，体验到学习音乐的乐趣。
领域目标：
感受与体验
表现
教学目标:
1.能认识并唱准1至高音1的唱名。
2.能学会歌曲《音阶歌》。
3.能简单了解 “柯达伊手势”
4.能积极参与音乐活动，在游戏中进一步掌握音符和唱名之间的对应关系，并增进同学之间的友谊。
教学重点：
认识并唱准1?i八个音的唱名
《音阶歌》
教学难点：
了解 “柯达伊手势”
教具：
卡片 电子琴 多媒体课件
教学过程：
组织教学
二、导学铺垫：
1.活动——《身体音阶歌》
欢迎来到龙老师的音乐课堂，今天将由龙老师带领大家一起学习第九课《音阶歌》，在上课之前老师想请同学们跟着老师一起来活动活动以下我们的身体好吗？
生：…….
2.复习柯达伊手势 （教学设想：巩固柯达伊手势，为后面游戏做铺垫）
师：请坐，非常棒。同学们，你们还记得我们学过的这个手势吗？