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二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《有个洋娃娃》》精品教案优质课下载
三、教学对象分析
二年级的学生纯真、活泼，很喜欢唱儿歌，也基本懂得用气息支持的声音演唱歌曲，尤其喜欢音乐课堂上的小创作活动。
四、教学目标
1、能熟练地演唱歌曲《有个洋娃娃》；正确掌握音乐记号：段落反复记号。
2、引导学生积极主动地参与学习过程。
3、通过体验印度尼西亚风格的儿歌，引导学生用各种表现方式尽情地抒发自己对《有个洋娃娃》儿歌作品的理解与体验，培养多元音乐文化情感。
五、教学方法
遵循学生的认知规律，坚持动静相结合的教学理念，采用情景创设与游戏互动、听唱与创作表演等相互穿插的教学方法进行教学。
六、教学重点
多角度感受和体验儿歌《有个洋娃娃》，并能用甜美的声音较好地演唱。
七、教学难点
1、能用有气息支持的声音流畅地演唱儿歌《有个洋娃娃》。
2、掌握音乐知识：段落反复记号。
3、引导学生进行创作表演活动。
八、教学媒体
自制课件等。
九、教学过程
教学步骤?
一、组织教学：
1、师生问好！播放歌曲《有个洋娃娃》伴奏，师生一起律动。
2、节奏练习。
3、发声练习。
4、手号复习。（师做手势，生唱）
二、导入新课：
老师就变身“导游”，带着大家领略了拥有最多岛屿和火山的国家印度尼西亚的风土人情，引出了《有个洋娃娃》这首歌曲。