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《1.长笛独奏曲《小鸟》主题》教案优质课下载
教学重难点：通过对比聆听感受长笛、低音提琴音色和音乐形象的律动表现。
教学过程：
导入：播放《狮王进行曲》,同学们让我们随音乐动起来
复习作者、乐器声、出自
教学过程：
《小鸟》:
初听：你觉的这段音乐描述的是哪种小动物呢？为什么？
介绍：《小鸟》主题选自普罗柯菲耶夫的交响童话《彼得与狼》。
大家能做一下小鸟在空中自由飞翔的动作吗？
复听：带小鸟飞的动作听听，演奏小鸟主题音乐的是高音乐器还是低音乐器？高音乐器
出示图片：介绍长笛、听音色（明亮、柔和）、及演奏姿势，随音乐模仿乐器演奏姿势
音色：明亮、清脆
4、播放视频：引导鸟儿飞翔自由自在的神态
欢快的心情一起跟视频表演。
接下来我们欢迎下一个小动物出场。
《大象》
初听：猜猜？出示图片揭秘
2、再听看视频：这段音乐你听到了几种乐器发出的声音？
3、听前4小节：最开始四小节演奏的乐器是什么？钢琴
继续再听：钢琴结束后，另外一种乐器就响起了，仔细听。师出示图片
介绍低音提琴
4、讲解：师提示、跟音频哼唱。
5、再听：听到大象主题音乐时带上钢琴和低音提琴的演奏姿势再听一听。
总结：音乐是很奇妙的，不同的音乐还可以表现出不同的音乐形象。
《小鸟》 长笛 明亮