花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《降落伞》》精品优质课教案设计

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教学重、难点

1、鼓点节奏在歌曲中的掌握与创编

2学情分析

二年级的孩子经过近一年半时间的学习,对音乐知识已有了初步的了解。对鼓点节奏孩子们充满着好奇并且都跃跃欲试。

教具：钢琴、卡洪鼓、移动黑板、谱架、多媒体、等

教学过程

教学环节教学过程学生活动设计意图一、导入新课

1、师：同学们，猜一下老师带来的是什么？

2、师：我们今天不上课，一起玩一个闯关游戏好吗？

3、师：如果全部的关卡都能通过，最后老师将送给同学们一个神秘礼物哦！有信心吗？

师：事不宜迟，我们现在就开始闯关游戏吧！

用心聆听、体验，对问题积极发言。感受卡洪鼓的魅力，初步了解卡洪鼓并导入至新课游戏。二、新课教学

Round 1

一、跟随节奏进行鼓点律动。

二、积极回答问题。

三、带节奏朗诵歌词。

四、模唱歌曲中音阶模进下行练习。一、锻炼学生对节奏的听力。

二、为Round6合作拍摄做准备。

三、导出并完成整曲节奏学习。Round 2

游戏要求：低音鼓—小朋友跺脚

军鼓-----小朋友拍手

Round 3

跟钢琴用“啦”音来模唱本关卡旋律。四、为解决曲中旋律难点。Round 4

请一位勇敢的小老师来发令！

（两小节，感受箱鼓魅力）Round 5