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《歌曲《大海》》最新教案优质课下载
教学方法:听唱法、讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。
教学用具:电子琴、多媒体课件
学生用具:课本
课题 《大海》第九课学科音乐年级二年级教学
目标1.让学生在听、看、诵、演等活动中,感受《大海》优美的旋律和意境。
2.学唱歌曲《大海》,培养学生合作意识,能与同学共同合作表现大海。重点学唱歌曲,感受《大海》优美的旋律和意境。难点学唱歌曲,感受《大海》优美的旋律和意境。
教学过程教学环节教学活动学生活动设计意图导入新课1、师:提到大海,你会想到什么呢?(通过问题引出今天所学习的内容)
2、欣赏小提琴独奏曲《大海》并对这首歌的歌词进行朗诵。配合老师完成复习活动复习上节课所学内容,引入本节话题讲授新课1.欣赏新歌曲《大海》
师:下面我们来欣赏一首歌曲吧。(播放《大海》音乐歌曲)
师:大家心里有没有合适的形容词来形容这首歌吗?
2.谈一谈
(1)说说这首歌曲的力度是怎么变化的?
(力度由弱到强)
(2)速度又是怎样的?
(速度稍慢)
(3)整体音乐情绪是怎样的?
(情绪深情,舒缓地。)
3.想一想
(1)能想象出大海有一些什么样的情景吗?
(2)能用自己身体的律动来表现大海的不同情景并发出不同的声音吗?
(3)谁能变出或讲出有关海的故事?
4.学唱歌曲:
(1)教师演唱一遍歌曲
(2)学生用“啦”跟琴的伴奏哼唱,教师注意学生的音准,及时纠正
5.力度记号和线条