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花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《哈哩噜》》集体备课教案优质课下载
能用律动方式参与演唱活动。
教
学
重
点
把握歌曲的风格，掌握歌曲节奏，准确地演唱歌曲。
教
学
难
点
能较好地把握歌曲音准、节奏，准确地演唱歌曲。教 学 过 程个 性 备 课一、律动导入
1、播放歌曲《哈哩噜》，同学跟着老师做踏步动作，带动学生律动。
2、在歌曲中加上拍手，稳定拍律。
3、引出课题《哈哩噜》，解释“哈哩噜”，播放视频，介绍特立尼达。
二、歌曲学唱
（一）听听
1、完整聆听歌曲，初步感受歌曲情绪（欢快的）。
2、再次聆听，歌曲一共有多少段？找出歌曲中出现次数最多的词“哈哩噜”，出现了几次？（8次）并解释“哈哩噜”意思。
（二）读读
1、学歌词“哈哩噜”部分。重点解决歌词：“哈哩噜”。
2、老师带读歌词。解决切分节奏难点。
3、跟伴奏完整朗读歌词。
（三）唱唱
1、学生跟音乐演唱歌曲。
2、第二次，师生教唱第一段，学生唱第二段。