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二年级下册(2013年12月第2版)《歌曲《学我做》》公开课教案优质课下载
3、培养学生即兴表演的能力。
教学重点、难点:
1、音准、节奏,体会三拍子强弱、弱、弱。
2、演唱和动作的协调能力。
教学过程:
一、导入、揭题
(1)猜谜语。
(2)跟老师做动作。
(3)揭题——《学我做》
二、学唱歌曲
1、师播放歌曲《学我做》,边听边想:
(1)歌曲是几拍子的?
(2)歌曲有什么特点?
节奏:xx x x|xx x x|xx xx x|xx xx x|
特点:强弱弱
板书:
2、跟老师学打三拍子。(强弱弱)
3、学唱歌词
(1)师扮演大镜子,生扮演小镜子学唱。
(2)配合动作学唱。
(3)生分唱。
三、创编歌词。
1、师范例创编歌词,激发学生的思维能力。
2、生小组合作自创歌词。
3、生表演。