花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《学我做》》优质课教案下载

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重点：用动作表演唱歌曲。

2.难点：①易错句“4 5 4 3 2 | 3 4 5 - |与 4 3 4 5 6 | 7 7 i |”②创编歌词。

课时准备：1课时

资料准备：多媒体课件，电子琴，镜子

教学过程：

一、激趣导入

1.镜子游戏---《学我做》

师：同学们，今天我们一起来玩个小游戏你们想知道是什么吗？（想）那你们猜一猜，你哭它就哭，你笑它就笑。（镜子）（师拿出镜子道具）那我们一起来玩个游戏好不好？（好）但是老师有个口诀哦！“请你跟我这样”你们就要说什么呢？（我就跟你这样做）准备好了吗？

（舞蹈动作、杯子）

师：同学们，这个游戏好不好玩？开不开心啊？

节奏游戏

师：今天老师还带来一个好玩的游戏，想不想知道是什么游戏吗？（想）（拿出杯子）这个杯子舞的节奏是不是我们以前就学过的啦？（是）那同学们你们想不想玩啊？（想）

2.揭示课题《学我做》

师：同学们好玩吗？（好玩）那今天老师还带来一首好玩的歌曲，想不想学？（想）那现在让我们一起学习歌曲《学我做》，现在请同学们翻开课堂P48页。首先我们一起来读一读学习目标先。

（1）PPT展示学习目标

①我能用欢快的声音演唱歌曲。

②我能和同学们一起边玩游戏边唱歌。

③通过对歌曲《学我做》的学唱，我能给歌曲改编歌词。

指导自学

问题：聆听歌曲，感受歌曲情绪？歌曲唱了什么内容？（生小声哼唱）

（愉快地、欢快地拍手、打鼓、唱歌、指挥等）

过渡语：同学们真聪明，什么难题都难不到你们。那现在我们继续来玩游戏好不好？那玩游戏时老师的口令是什么啊？（请你跟我这样做，你就跟我这样做）棒！那事不宜迟我们赶紧开始吧！

三、新歌教授

游戏1：请你跟我这样读（我就跟你这样读）

有节奏的朗读歌词