花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《学我做》》新课标优质课教案设计

花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《学我做》》新课标教案优质课下载

教学目的：

1、培养学生的音准、节奏、体会三拍子强、弱、弱的舞蹈特点

2、在歌曲中的唱游中，培养学生集体活动的合作精神。

3、培养学生即兴创编能力和动作的协调能力。

教学重难点：

1、音准、节奏、体会三拍子强、弱、弱

2、演唱和动作的协调能力。

教学准备：

多媒体课件、教学用书

教学过程：

新课导入

教师以猜谜语的形式导入新课——《学我做》。

展开新课

（一）、新课切入

师：我们先来聆听一下这首歌曲，听完回答一下老师的问题。

这首歌的速度是怎么样的？

这首歌是什么的情感？

这首歌是什么节奏的？

（二）、学习三拍子节奏

师：那么三拍子的节奏我们该怎么打呢？看PPT

（设计意图：体会三拍子，巩固三拍子的强弱规律，为学习歌曲做好准备。）

师：让我们一起练习一下三拍子的节奏。

师：很好，我们清楚了节奏，可是我们想要唱好一首歌光清楚节奏是不行的，对不对？我们还需要唱准音准。

师：那么现在跟老师一起来唱一下谱子。

师：谱子学会了，我们现在需要加上歌词。现在老师唱一句，你们唱一句，好不好？