花城粤教2011课标版（简谱）《欣赏民乐合奏《快乐的罗嗦》》新课标优质课教案设计

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教学重点:

1、能感知3、5、6、1、2五个音的高低

2、运用击拍唱谱的方法独立演唱《快乐的罗嗦》感受彝族舞曲的音乐风格

教学难点:歌曲二声乐谱的合奏、击拍唱谱。

5教学过程

活动1【导入】一、导入 评论

一、导入

师生问好。

我们国家总共有多少个民族啊？大家都知道有哪些民族呢?

学生回答总结

(师:那今天我带着同学们认识一个新的民族的音乐，是谁呢?)

3)师------点击课件,出现彝族朋友)

师:哦,原来这就是是我们的朋友们,同学们你们认识他们吗?

初听歌曲：歌曲的速度，情绪是什么样的 ？你能想象出一副什么样的画面？ 学生回答 教师补充

5)师:这首歌大家仔细听一遍,请问哪几句是重复的?

(让学生感受旋律)(直接引入歌曲主题,歌谱的教唱)

活动2【讲授】二、教学过程 评论

二、教学过程

师:好听吗?那我们一起来唱一唱好不好……

师:同学们唱的真好, 下面啊,老师想考考同学们,加大难度,打着手号唱歌谱,同学们敢不敢挑战?(出示手号标记歌谱)

师:哦,那我们一起加上动作用你们甜甜的、美美的声音来一遍。

师:我喜欢你们的声音,太好听了

师:好了,现在我们变拍手边听音乐

师:示范X X X | X X X | X X X X| X X X|

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