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《欣赏单簧管独奏曲《大黑猫的主题》》集体备课教案优质课下载
听音乐《波浪舞》,进行声势训练,通过该声势游戏,让孩子们提高听赏音乐的能力。
教学重难点:
1.重点:学习健身操5—6节
2.难点:掌握动作的力度,身体协调力,以及听赏音乐的能力。
教学过程设计:
拍打节奏,整理课堂(为后面律动训练做铺垫)
师生问好!
复习引入
谈话引入:健身操能培养人正确的体态,健美体型,还能陶冶情操,培养气质。
复习展示1—4节动作
老师示范,带领同学们表演。
根据大家的表现,提出新要求。
请四位同学带操,再复习一遍(表扬鼓励)
学习5.6节动作
(一)跳跃运动(4个八拍)
1.老师示范动作
2.讲解动作要领和示范
第一个八拍(两组动作重复):
a.双手重叠于胸前
b.双手打开。点肩
c.双手上举或侧平举
d.双手放下,成立正姿势
脚步为后踢步
第二个八拍:
A.1—2拍:双手叉腰,两脚跳起开立,脚于肩同宽。