三年级下册（2014年12月第1版）《歌曲《春天来了》》优质课教案下载

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过程与方法：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力、动作协调能力。

情感态度与价值观：

1、通过歌曲的学习培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。

2、通过表现春天，让学生感受春天的美丽，激发学生的环保意识。

教学重点：能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》。

教学难点：歌曲中的附点四分音符、一音多字的演唱以及歌曲aba曲式结构的学习。

教学准备：电子琴、多媒体、课件、动画

教学过程

一、导入

1、歌曲春天在哪里律动进教室——春天

2、赏春天：春天是一年四季中最美丽的季节，春天来了，大自然有哪些变化呢？说说校园春景（出示春天景色图片，一边播放一遍简单解说：小鸟在枝头上——）

3、小鸟在唱歌

各种各样的小鸟高兴得在枝头上快乐歌唱呢！小鸟的歌声是多么动听呀，我们来学一学好吗？下面我们来唱一首练声曲《小鸟在唱歌》。

1=C—F 2/4 小鸟在唱歌

5 6 5 4 ｜3 1 ｜ 5 5 5 ｜ 5 5 5 ｜

（师）小黄 鹂在 唱 歌（生）喳喳 喳 喳喳 喳

1 2 3 4 ｜5 5 ｜ 5 3 0 ｜ 5 3 0｜

（师）布谷 鸟在 唱 歌（生）布 谷 布谷

2 4 3 2｜ 5 5 ｜ 3 3 3｜ 2 2 2 2｜1 -｜

（师）鸟儿一 起 唱 歌（生）叽叽 喳 叽叽 叽叽 喳

二、学习歌曲《春天来了》

同学们唱得真棒，小鸟想邀请小朋友们到原野上唱歌玩耍，同学们喜欢吗？那让我们一起来歌唱春天吧！下面我们来学唱歌曲《春天来了》。

1、欣赏歌曲视频。（跟着音乐轻轻地拍手好吗？）

刚才我们在欣赏歌曲的时候，同学们看到了什么？（小鸟）小鸟在做什么呀？（快乐歌唱）

还有谁跟它一起玩耍？（小朋友）