三年级下册（2014年12月第1版）《歌曲《风铃》》优质课教案下载

三年级下册（2014年12月第1版）《歌曲《风铃》》优质课教案下载

版本

花城出版社三年级下册

年级

三年级

教学目标

1、情感、态度、价值观目标

用自然、优美的声音熟唱歌曲《风铃》，感受音乐的魅力。

2、过程与方法目标

通过模仿、体验、探究、声势律动等方式让学生由浅入深掌握本课重难点知识

3、知识与技能目标

巩固四分音符、八分音乐、十六分音符；运用恰当力度演唱歌曲。

教学重点

用自然、优美的声音演唱，熟唱歌曲《风铃》

教学难点

巩固四分音符、八分音乐、十六分音符；运用恰当力度表现音乐。

教学内容分析

《风铃》是一首风趣、活泼又富有教育意义的儿歌，A大调，2/4拍，分为A段和B段。A段用sol mi 两个音代表风铃的声音为主题，音乐主题鲜明、活泼。B段分别用X XX XXXX 三种节奏型代表不同风速下风铃的声音，通过不同的节奏组合和优美的旋律将风铃随风力发出不同声音的特征淋漓尽致地表现出来，而且风的p mp f 三种力度力度自然、充分地融合到音乐里，更将音乐和生活融为一体。

学情分析

三年级的学生已认识X XX XXXX 三种节奏，并对力度记号已有一定的认识，对音高有较强的感知力。在一二年级的学习里，学生已有了一定的多声部听觉和演奏能力，以小乐器引领多声部听觉的训练，更容易促进已学节奏型和多声部听觉训练的学习。

教具学具媒体准备

多媒体课件、钢琴、旋律卡、风铃实物、碰铃、响板、沙蛋、双响筒

教 学 过 程

教学程序

教师教的活动

学生学的活动