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三年级下册（2014年12月第1版）《歌曲《风铃》》公开课教案优质课下载
教学目标
1、根据音乐内容、节奏、情绪有感情地进行歌唱。
2、通过节奏的练习，进行节奏合作击打。
3、在活动中体验合作的乐趣。
教学重点与难点
1、让学生能主动参与音乐学习。
2、掌握运用X,XX,XXXX三种节奏的练习。
用打击乐器和律动为歌曲伴奏。
五、课前准备
课件、电子琴、录音机、打击乐器
教学过程
一、组织教学
二、导入新课
师：今天，老师带来了一件小饰品，同学们看一看是什么？（出示课件图片《各种各样的风铃》）
生：是风铃。
师：风铃是一种工艺品，颜色丰富多彩，造型别致可爱！人们喜欢把它挂在窗户上或窗帘旁。请大家想一想，风铃摇动时会发出什么声音呢？
生：会发出叮铃的声音。
师：好，让我们来听一听。播放录音《风铃》，让学生聆听歌曲，激发兴趣。
歌曲学习
听、说
师：歌曲中是什么让风铃的声音发生了变化？
生：是风。
师：那么风让风铃发生了哪几种变化呢？
生：三种，有微风、轻风、狂风。
师：很好，同学们听得很仔细，铃声的速度会随着风力的大小而变化。