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《歌曲《风铃》》集体备课教案优质课下载
教学重点：?
巩固X?、XX?、?XXXX三种节奏，能用清脆、跳跃的声音演唱歌
曲，准确的音乐力度表现音乐形象。?
教学难点：?
巩固X??、XX、?XXXX三种节奏。?
教学准备：?
风铃实物、奥尔夫伴奏乐器、多媒体课件、电钢琴?
教学过程：
一??师生问好?
二?新课学习?
实物导入?
1、看风铃，听风铃声?
（二）?初听歌曲，感受歌曲中不同的风铃声音。?
（三）演风铃中巩固节奏，解决重难点??
微风 丁 零? |X??X?|?
清风 丁零丁零 | X X X X|
狂风 丁零零零丁零零零?|?XXXX XXXX??|?
1、?拍手练习节奏型?
2、?加入歌词，师生节奏接龙游戏?
3、?加入音高，演唱风铃声?
4、?加范唱，师生合作演唱风铃?
（四）加入奥尔夫乐器演奏风铃?
师：有没有同学注意到老师刚才在演唱的时候加了一个什么乐器，下面老师也带来三种小乐器，请同学们说说这是什么？对了，那我们能不能挑战一下把它们加到我们三种风铃的节奏中。?
2/4? XX| X?X?| X? X |?X X??║
2/4 X X X X?|X?X XX?|?X?X XX??|?X?X XX ║