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花城粤教2011课标版(简谱)《歌曲《瑶山乐》》新课标教案优质课下载
教学重难点:
有感情的演唱歌曲《瑶山乐》。
歌曲中附点音符的演唱。
教学过程:
一导入
观看《瑶族长鼓舞》视频,让学生感受瑶族的舞蹈特点。讲解视频生动的描写了瑶族青年男女在节日身着盛装,翩翩起舞欢乐场面。瑶族人民喜爱唱歌,每逢节日或喜庆时,都要唱起嘹亮动人的歌谣。
让学生扮演瑶族男孩和姑娘感受瑶族文化,把学生分成四组,分别:一瑶、二瑶、三瑶、四瑶,进行比赛,表现最好的一组给与奖励。揭示主题《瑶山乐》。
学唱歌曲
听一听:初听歌曲,让学生体会歌曲中瑶族人们的丰收年。讲解《瑶山乐》是由
一首著名的《瑶山舞曲》改编而成的,这首歌曲的情绪是优美、欢快的。
找一找:让学生找出这首歌曲中的附点八分音符和前八后十六音符并学习。
读一读:跟着教师带节奏的朗读歌词。
唱一唱:
(1)教师唱一遍简谱学生唱一句歌词,师纠正不正确的地方。指导学生用优美的声音和愉快的情绪来演唱全曲。
(2)让学生发挥想象,把课本左下方的歌词填写到第二段,然后再完整的演唱全曲。
(3)跟谁音乐伴奏,进行师生接龙唱,学生分组接龙唱。
四、欣赏音乐
让学生欣赏《瑶族舞曲》民乐队演奏视频,感受两首歌曲的不同情绪。
教师小结
同学们,我们的祖国是一个多民族的国家,我国各民族都有自己独特的乐器(像瑶族的长鼓、蒙古族的马头琴等),人们借助这些民族乐器来表现各族人们在社会主义大家庭里的幸福生活。在三年级里我们将开始介绍这些民族乐器和歌曲,让同学们进一步了解我们的民族音乐文化。
课后作业
根据音乐创编舞蹈。