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《歌曲《红叶》》新课标教案优质课下载
教学重难点：
1、教学重点：用圆润、饱满的声音演唱歌曲《红叶》，并用打击乐器为歌曲伴奏。
2、教学难点：二声部的演唱。课前准备：钢琴、多媒体、打击乐器等教学过程：
导入环节
图片导入，感受秋景，描述秋天的特点。引出课题《红叶》。
练声环节（柯达伊教学法：利用手号辅助音高）
①音阶轮唱练习
1 - 2 -│ 3 - 4 - │5 - 6 -│ 7 - - │ - - │
0 0 0 0│ 1 - 2 - │3 - 4 -│ 5 - 6 - │7 - - │
②二声部三度练习
3---│4---│5---│6---│5---│3---│1---│
1---│2---│3---│4---│3---│1---│1---│
③
④师生合作，生唱和弦，师唱歌曲主旋律。
生：Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅰ Ⅴ
师： 3 2 1 2 3 ▏1 - 5 - ▏1 7 1 2 5 ▏3 2 1 2 - ▏
新授环节
聆听歌曲前四个乐句与后四个乐句的演唱形式有何不同。
跟随老师做4/4拍律动，随音乐哼唱。
学生伴奏声部： 1 3 1 │ 1 3 1 │
教师旋律声部： 3 21 2 3 │ 1 — — │
聆听歌曲前四个乐句，找出异同句子，总结歌曲结构。abab’
师生接龙游戏，带手号唱谱。
演唱歌曲前四个乐句歌词。