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花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《小白船》》新课标教案优质课下载
教学难点：掌握三拍子歌曲的强弱规律，唱好连音线。
教学准备：多媒体课件、钢琴、打击乐器。
教学分析：歌曲《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌曲描述了孩子们对神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子们对美好的世界的追求。这首歌以十分优美的旋律，宽广舒展的节奏，鲜明的三拍子的韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动形象和美好的神奇意境。
教学理念：在整个教学中，以学生为主体，以音乐审美为核心，从学生的兴趣出发，运用多种形式和手段，让学生体验、表现和创造音乐美。积极引导学生参与各项音乐实践活动，让学生选择自己喜欢的内容去表现，重视学生的个性发展，将音乐与故事、童谣、美术姊妹艺术的有机结合，让学生全面的掌握本课的内容，拓宽先生的音乐视野，提高学生的艺术修养。
教学过程：《我们欢迎您》律动，激发学生兴趣。
情景导入：（观察图片）
师：请同学们充分发挥你的想象，你觉得它像什么？
生：镜子、满月、月饼
师：弯弯的像什么呢？
生：小船、香蕉、眉毛
师：同学们的想象力真丰富，想到了许多老师都没有想到的东西。
师：老师由此想到了一首儿歌《月儿》
月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。
月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。
师：听老师来朗读这首儿歌，1老师是用几拍子来朗读这首儿歌的？ 2它的强弱规律又是怎样的？
生：三拍子 强弱弱
师：同学们真聪明，让我们一起来有感情的朗读这首儿歌，要求把它的强弱规律表现出来
生：有感情的朗读
师：同学们朗读地真好。请你们再开动你们的小脑筋想一想，我们能用哪些肢体语言来表示三拍子的律动呢？
生：做动作
师：同学们的小脑筋真聪明，想到了这么多种方法，接下来就请同学们选择你喜欢的方式边读儿歌边做动作，老师用三角铁为你们伴奏。
这首儿歌中的小船指的是什么？
生：弯弯的月亮
过渡句：老师小时候经常会做一个梦，梦里有一只精致的小船带着老师漂呀漂呀，漂到了一个美丽神奇的地方，星星在天空中顽皮的眨着眼睛，月亮姐姐弹着琴唱着歌，真是美极了！让我们一起去看看吧！
1放VCD (听、看，不要跟唱) 问：（1）这个地方美吗？（2）它也是一首几拍子的歌曲？