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四年级上册（2014年7月第2版）《歌曲《小白船》》教案优质课下载
认识附点二分音符的时值，能准确的拍读其节奏。
用优美、连贯、统一的声音演唱《小白船》。
教学重点：
引导学生掌握三拍子节奏，并能用连贯、优美的声音演唱歌曲。
教学难点：
有感情的演唱歌曲，能用恰当的力度表现歌曲的情绪。
教学准备：
钢琴（电子琴）、三角铁、沙锤，多媒体课件
课时安排：第1课时
教学过程：
一：导入新课，揭示课题
1．情景导入：谈话方式，点击课件让学生欣赏有关月亮的图片。
2．揭示课题：教师范唱《小白船》引起学生的注意力，出示课题。
3. 听歌曲伴奏，引导学生用肌体动作左右晃动身体感受歌曲的旋律。
4.老师在黑板上画出旋律线，播放歌曲伴奏的第一段旋律，（边唱歌谱边划，目的让学生感受旋律的高低起伏）。
5.学生也随着旋律划旋律线，再让学生用“lu”哼唱歌曲旋律（引导学生边打拍子边唱，感受三拍子的强弱弱规律。）
6.出示节奏型，学习知识点：符点二分音符的节奏，用“飘”字读一读
（1）X — X | X — X | X —— | X — — ||
（2）X — X | X — X | X —— | X — — ||
7.随着旋律的节奏，朗读歌词（注意读准）。
8.跟着老师的钢琴伴奏，演唱第一段歌词（注意音准、旋律的起伏）。
9.闭上眼睛完整的听一遍歌曲原唱。
10.引导学生说说听完歌曲后的感受，并用不同的力度演唱歌曲。
11.随着音乐伴奏齐唱歌曲，注意用不同的力度表现歌曲的情绪。
12.师生合作：