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四年级上册(2014年7月第2版)《歌曲《浏阳河》》公开课教案优质课下载
《浏阳河》这首红歌,是一首20世纪50年代唱遍大江南北的湖南民歌,民歌风,山歌味,歌词流畅,旋律动听。要求学生掌握的几个乐理知识:尾声变速,在同一小节因歌词不等而连音线的处理等。
【学情分析】
1、学生中了解歌曲创作背景的不多,应做好课前铺垫工作。
2、本节课的教学对象是四年级学生,有一点的乐理知识和视唱能力,其中有三分之一学生悟性较好,可用一节课完成教学任务。
3、本班男生中半数视唱能力较差,应采取优秀引领、由易到难等方法推动教学进程。
【教学目标】
1、通过教学使学生进一步了解地方民歌的结构特点,学习最常见的几种音乐基础知识,基本唱会这首歌曲。
2、过程与方法:通过歌曲介绍和音乐欣赏,激发学生学习歌曲兴趣,随着旋律示范和多种形式的视唱教学,使学生掌握歌曲的视唱技巧和基本唱法。
3、通过本歌曲的学习,激发学生热爱民族音乐的情感,教育学生热爱祖国大好河山,爱戴领袖毛泽东,做一名优秀的社会主义接班人。
【教学重难点】
1、能深情演绎湖南民歌《浏阳河》,激发学生热爱民族音乐的情感。
2、结束音的演唱。
【教学方法】
多媒体演示法、情境法、对比法、合作法
【教学准备】
多媒体课件、电子琴等
【教学过程】
一、师生问好!
二、欣赏《我爱北京天安门》——导入
1、师:同学们,老师今天给大家带来一首歌,大家听一听,也可以唱一唱。
2、说说你们都听到了什么?听到歌中唱到了哪位伟人?
生:……,毛主席
3、师:说到毛主席,同学们知道他老人家是什么地方的人吗?
生:……
4、师:毛主席他是到底是什么地方的人呢?让我们一起在歌声中来需找答案吧!