1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级上册（2014年7月第2版）《欣赏《引子与狮王进行曲》》新课标教案优质课下载
《引子与狮王进行曲》是花城版小学四年级上册第八课的教学内容，是法国著名作曲家圣-桑创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的一段音乐。乐曲是用双钢琴和弦乐器共同演奏的表现了狮子威风凛凛的形象。
学情分析：
本节课的教学对象是小学四年级的学生，这个年龄段的学生好动、好奇心强，有自己的想法，对音乐也有一定的认知，但更多是从感性的角度出发，对于从理性的、专业的角度分析音乐还比较欠缺，所以本节课我会引导学生在感性聆听音乐的基础上，更深入的从音乐要素上分析乐曲。
教学目标：
一、通过乐曲《引子与狮王进行曲》的学习，初步感受音乐作品的表现力，理解音乐形象，提高对音乐的兴趣。
二、通过聆听、演唱、体验、模仿、探究等学习方法的运用，学生能够围绕音乐要素欣赏乐曲。
三、能够背唱狮王“行进”的主题，了解乐曲《引子与狮王进行曲》的表现形式、作品的结构和意境。
教学重难点：
引导学生能够围绕音乐要素进行分析乐曲，了解其对音乐形象塑造的作用。
教学准备：
多媒体课件、钢琴
教学过程：
导入
回忆学过的关于描写动物的音乐，引出《引子与狮王进行曲》。请同学来模仿狮子走路的样子，选一个当今天的“狮王”。
（设计意图：紧扣主题，并激发学生的学习兴趣。）
新课教授
（一）聆听引子部分
思考：音乐表现了怎样的情绪，会使你联想到什么情景？（引导学生从音区、力度等方面来分析。）
这段音乐一直在低音区进行，力度由弱变强，好像表现了神秘而又森严的森林形象，为狮王的出场做了铺垫。
（二）聆听A乐段
1、播放或弹奏A乐段前奏
（1）提问：狮王是静悄悄地接近我们还是大摇大摆地走出来呢？你是通过什么音乐要素感受到的？
钢琴奏出了一个力度很强的号角性音调，好像狮王出场的前奏。
（2）随着音乐拍打节奏
2、聆听A乐段狮王“行进”主题