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四年级下册（2015年1月第2版）《歌曲江苏民歌《茉莉花》》新课标教案优质课下载
教学重难点
学会在休止符的地方，停顿一拍。
教学准备
课件、电子琴
教学设计
1课时
教学过程
以欣赏花朵，进入课题
欣赏歌曲，回答问题（歌曲的旋律和情绪是怎样的？）
认识休止符“0”
发生练习（12345,同学们你好 54321罗老师你好
简谱教学，遇见休止符“0”的时候用击拍的方式表现。
歌词教唱
练习（各种形式唱）
舞蹈创编
拓展
播放东北版的《茉莉花》
两首民歌各有什么特点？
小结
我们的茉莉花有很多不同的版本，下去请同学去收集不同版本的资料。