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《歌曲《茉莉花》》优质课教案下载
教材分析︰
本课选自广东花城出版社小学音乐四年级下册第五课。江苏民歌《茉莉花》属小调类民歌,产生于明清时代,最早叫《鲜花调》,2/4拍,单乐段歌曲。它以五声调式和级进的旋律表现了委婉流畅、柔和优美的江南音乐风格,全曲婉转精美,感情深厚含蓄,生动地刻画了少女对洁白无瑕、美丽圣洁、芬芳怡人、朴实无华的茉莉花的爱慕与眷恋之情,是进行民族民间音乐欣赏的好教材。这首脍炙人口的江苏民歌,多次在国家与国际的重要活动中演奏,受到世界人民的青睐,因此它也是进行爱国主义教育的好题材。学生通过对茉莉花香味、外型的了解以及对歌曲旋律逐步深入的感知,让他们充分体会到茉莉花的美在此基础上达到有感情的完美表达。?
学生分析：
本课的教学对象是小学四年级的学生，他们的生活范围和认知识领域较前一段更进一步扩展，体验感受与探索创造能力增强。好的音乐素材更能吸引他们浓厚的求知欲望。因此，利用信息技术手段，提供给他们视觉和听觉上的双重体验，教学上会起到事半功倍的效果。
教学目标：
⒈能用抒情、柔美的声音学会演唱江苏民歌《茉莉花》。
⒉了解各种不同版本的《茉莉花》。
教学重、难点：
⒈用柔美，纯真的声音演唱歌曲《茉莉花》。
? ⒉感受江南小曲风格：抒情、委婉、流畅、细腻的韵味。
教学准备：
教学用琴、多媒体 课件 、教具等。
课时安排：一课时。
教学过程：
一、组织教学。
律动。
师：欢迎同学们来到快乐的音乐殿堂，现在就让我们一起来享受这音乐殿堂给我们带来的欢乐。
二、引人入胜。
⒈谈花。
师：同学们你们喜欢什么花﹖（生自由答）
师﹕同学们认识的花真多，桃花热情娇艳，荷花出污泥而不染，梅花凌寒飘香……今天我要给大家带来的是洁白无瑕﹑芬芳怡人﹑朴实无华的茉莉花。（出示课件）
2.看花。
⑴出示课件——茉莉花图，并打开录音机播放歌曲。
⑵学习歌词。
师：接下来，请大家边听音乐边欣赏茉莉花。（看完图片后让学生从颜色、形状说说茉莉花。）（师捧出茉莉花盆栽，走到学生面前，让学生看一看，闻一闻）茉莉花是什么颜色？味道怎样？歌词中哪一句表达出看花人对茉莉花的赞美？