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四年级下册(2015年1月第2版)《歌曲《茉莉花》》公开课教案优质课下载
了解其他省份的《茉莉花》
教材
分析重点用优美轻巧的声音去歌唱歌曲《茉莉花》
难点熟练演唱后,加入小乐器进行演唱
教具 课件、碰钟、沙锤、茉莉花教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动
一、准备环节
组织教学
注意纪律、课前准备
二、谈话导入
出示课件图片
引导学生说出自己最喜爱的花朵,从而引出茉莉花
出示茉莉花图片
板书课题1.观察图片,说出花朵名字及其特征
2.说出自己最喜爱的花朵
3.观察茉莉花图片,说出特征
三、新授
(一)
播放歌曲伴奏,带领学生做声势
讲述歌曲《茉莉花》的创作灵感来源初次感受音乐,模仿老师做声势,并说出音乐情绪
了解歌曲《茉莉花》的创作灵感来源
(二)1.出示歌谱,学习歌曲1.说出歌曲的调性、节拍以及歌唱要求
2.学习歌谱,并加入手号进行学唱
歌词的学习
整体演唱
(三)