花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《小小少年》》集体备课教案设计

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3、能用竖笛完整的吹奏歌曲，特别是突出歌曲中符点八分音符的练习。

教学内容:

1、学唱歌曲《小小少年》，并学会用竖笛吹奏歌曲。

2、唱准符点八分音符，把握好歌曲音准节奏。

教学重点：

1、能用阳光充满朝气的歌声演唱歌曲，并学会用竖笛吹奏歌曲。

2、认识附点八分音符，初步感受其节奏特点。

教具准备：钢琴、课件(链接)、竖笛

教学方法：情境导入法，启发引导法，对比感受法等。

教学过程：

一 、淡话导入，激发情感共鸣

1、谈谈烦恼与挫折

同学们，在你们的成长中，遇到过烦恼吗？说出来让老师和同学们一起来分担你烦恼与挫折吧。（学生交流诉说）

2、介绍歌曲由来和故事内容

歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的主题歌，这个影片中的主人公呢是一个德国小朋友，他叫海因策，他非常的聪明，还很爱唱歌。从小失去母亲，父亲遭诬害入狱。为了拯救父亲，海因策和坏人展开了机智、勇敢的斗争。在女律师雷娜特的帮助下，最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。并以自己诚实善良感动他的外公，最后一家重新团聚的生动故事。

3、聆听歌曲《小小少年》播放歌曲笵唱。

4、学习附点八分音符

（1）听一听老师范唱与歌曲范唱的区别，哪种唱法好？（教师把附点音符改成八分音符来唱）

（2）看一看歌曲中用的最多的节奏是什么呢？

（3）师讲解附点八分音符时值，并要求学生们手拍口念节奏。

得出结论：附点八分音符是在八分音符的基础上，延长八音符的一半。

（4）听辨练习。

5、请同学朗读歌词。

跟琴学唱曲谱，感受歌曲的弱起节奏。

7、跟琴演唱歌曲 。