花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《小小少年》》优质课教案下载

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情感、态度和价值观：在歌声中体会小年的朝气，学会用阳光的心态面对生活。

教学重/难点：

能准确地手拍、口读节奏附点八分音符，并熟练运用；整体把握歌曲的正确演唱，能用优美、连贯的歌声演唱歌曲《小小少年》。

教学内容分析：

《小小少年》是德国电影《英俊少年》的一首插曲。乐曲为大调式。4/4拍，结构为弱起的一段体。第1、2乐句旋律变化重复，在句尾作上行六度、下行七度的跳进，歌曲情绪愉快，充满孩子的朝气；第3、4乐句旋律同样是变化重复，在句头使用六度大跳，曲调舒展而起伏。歌曲唱出了少年在成长中的烦恼，也表达了他充满欢乐、愉快的心情，同时表现了乐观向上的精神面貌。

教学教情分析：

四年级的学生大多数11岁左右，他们天真活泼，学习认真，好动脑筋，但这个年龄的孩子开始体会到来自生活、学习上的烦恼。有的学生懂得排忧解难，积极面对生活，但有的学生不懂得诉说自己的心事，导致情绪低落。通过这首歌曲的学习，让他们用积极阳光的心态去处理生活中的烦恼，做一个朝气的少年。

课时：一课时

教学工具：ppt、电子琴

教学方法：讲授法、示范法

教学过程：

组织课堂

师生问好

谈话导入

师：同学们，在成长的过程中难免会遇到烦恼，你是通过用什么方式释放这些烦恼的呢？

（学生讨论）

师：接下来我们来看看一个视频，看看这视频中的少年是如何面对生活中的烦恼。从他的歌声中你觉得他是一个怎么样的人，乐观开朗还是忧郁悲伤的呢?

生：乐观开朗。

师：嗯。这是选自电影《英俊少年》中的一个片段，这部电影讲述的是这个少年海因切虽然面对生活中的烦恼，但仍然保持着充满欢乐、愉快的心情，体现了他乐观向上的精神面貌。是的，随着年龄的增长，我们会遇到各种各样的烦恼，但我们应该像影片中的少年一样，用自己的智慧和爱心勇敢地面对生活，让生活充满阳光。

师：我们今天要学习的歌曲，是选自这部德国电影《英俊少年》插曲

揭示课题——《小小少年》（板书）。

师：刚才同学们听到的是德语版的小小少年，我们一起来学习中文版的《小小少年》，请同学们打开课本p22。我们一起来来学习这首歌曲。

学习歌曲

1.听一听说一说

播放范唱一遍