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四年级下册（2015年1月第2版）《歌曲《小小少年》》教案优质课下载
教学目标
1、情感、态度、价值观目标
感受朝气少年的阳光心情，培养学生积极乐观的生活态度。
2、过程与方法目标
通过聆听、模仿、合作等方式用愉快的歌声演唱歌曲。
3、知识与技能目标
准确拍读与熟练运用节奏型X.X，感受歌曲弱起，能用优美连贯的歌声演唱歌曲。
教学重点
能用优美、连贯的歌声演唱歌曲,用恰当的情绪表现歌曲。
教学难点
掌握并运用节奏型X.X，正确演唱2拍半连线X- XX，唱准弱起。
教学内容分析
《小小少年》是广东花城版四年级下册第四课第一课时，是一首4/4拍，大调式，弱起歌曲，一段体结构。它是德国电影故事片《英俊少年》的一首插曲。影片描写了从小失去母亲，父亲遭诬害入狱的少年海因切在别人帮助下，以自己的诚实善良感动他的外公，最后一家重新团聚的生动故事。影片随歌声开始，第一、二乐句，旋律重复，在句尾的变化上作了六度、七度的上下跳进，这里也是歌曲教学的难点，旋律坚定明朗，情绪愉快，充满孩子的朝气，一下子就把主人公的性格展现在人们的眼前。歌曲唱出少年在成长中的烦恼，也表达了他充满欢乐、愉快的心情，同时表现了他乐观向上的精神面貌。
教学策略
一、运用情景，让学生在情景中体验音乐。
二、组织音乐活动，让学生在参与中体验音乐。
三、运用肢体语言激发学生音乐学习的兴趣。
教具学具媒体准备
钢琴、三角铁、长笛、多媒体课件
教 学 过 程
教学程序
教师教的活动
学生学的活动
教具、学具以及媒体运用
教与学的评价手段运用