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四年级下册（2015年1月第2版）《歌曲《小小少年》》精品教案优质课下载
重点：通过学习，让学生能勇敢面对生活的挫折和困难
难点：附点节奏的学习
教学过程：
课前练声
进入新课
师：同学们，今天老师要给大家看一段非常精彩的视频，大家边看视频，边从上面的四个词中选出适合表达歌曲情绪的词语（悲伤、乐观向上、失落、愉快）
观看《英俊少年》主题歌曲《小小少年》的视频。
学生回答
教师介绍《英俊少年》剧情，并总结，引导学生要学习主人公在虽然生活中遇到种种的困难和挫折，但是他并没有沮丧，而是更加努力地去改变自己，体现了他乐观向上的人生态度。
引入中文版《小小少年》
学生听《小小少年》范唱，学生边听边找出歌曲中自己喜欢的节奏型。
学生回答，教师引出附点节奏，学生在课本中把所有附点节奏圈出来。
附点节奏的学习
歌曲旋律的学习，再用“啦”唱旋律
学唱第一段歌词，并让学生自己唱第二段歌词
师：请同学们思考：这首歌曲的结构是什么？（主歌，副歌）
课堂活动（用打击乐器来巩固歌曲）
师：下面，我们有个小活动，请部分同学来打打击乐器，部分同学唱歌
课堂小结
通过这节课的学习，你学到了什么？
（学到附点节奏、弱起节奏、学习主人公这种遇到困难和挫折，不放弃，勇敢去面对的精神）
2、师：通过这节课的学习，希望同学们能学习到歌曲中主人公遇到困难和烦恼时，不退缩，不放弃，勇敢地去面对，并且要珍惜现在来之不易的幸福生活。