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《歌曲《西风的话》》集体备课教案优质课下载
1、复习旋律进行的方式，能分辨出旋律进行的方式：级进、跳进或同音反复。
2、了解旋律线，引导学生对“旋律线”的关注并在歌曲的旋律中找到。
3、学唱《西风的话》，边唱边用手划旋律线，体验歌曲旋律的内在韵律。
教学重点：
学唱《西风的话》，体验歌曲旋律的内在韵律。
教学难点：
运用力度的变化有表情地歌唱，唱准一字多音。
教学准备：多媒体、葫芦丝
教学过程：
导入
小游戏：小动物找家
根据旋律的走向，帮助小动物找到自己的家。以游戏的形式，进行复习旋律进行的方式：级进、跳进、同音反复，引出“旋律线”的定义。
新课《西风的话》
初听歌曲，找出“旋律线”在歌曲的第几乐句？
二听歌曲，熟悉歌曲歌词和旋律，小声跟唱。
老师吹奏旋律，学生演唱歌词。
完整演唱全曲《西风的话》。
拓展练习
学习用葫芦丝演奏《西风的话》。
复习葫芦丝曲目《金孔雀轻轻跳》
学习葫芦丝技巧 —— 打音
吹奏表演《金孔雀轻轻跳》
四、小结