《歌曲《噢！苏珊娜》》优质课教案设计

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歌曲《噢！苏姗娜》是一首典型的美国西部音乐风格的歌曲。歌曲旋律轻快流畅有着舞曲的特点，节奏跳跃，歌曲不仅表现了对朋友真诚的情意也是对生活中美好事物追求的一种向往。学习这首歌可以让学生初步感受美国西部音乐的风格特点，同时通过歌曲的演唱、舞蹈、律动表演，提高学生综合的音乐素养及其对音乐的兴趣。

教学目标：

1、学会用轻松、欢快、自然的声音演唱歌曲。并在实践、为歌曲配伴奏及表演活动中，培养学生音乐表现能力和创造能力。

2、能使学生懂得歌曲表达的主题是“学会珍惜朋友，珍惜友谊”。

教学重点：咬字清楚，并能用轻松有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点：解决歌曲中的附点节奏。

教具准备：打击乐器 音乐课件 电子琴 牛仔帽

【设计意图：根据新课标提出来的以审美为核心，以兴趣为动力的基本理念，我采用唱、听、动、敲等直观的教学手段，以学生为主体，引导他们积极参与课堂活动，使学生自主的学习音乐，达到良好的教学效果。】

教学过程：

一、舞蹈引入

1、同学们上午好，欢迎来到我们轻松愉快的音乐课堂。现在我们就先随着音乐一起来放松放松吧。请同学们跟着老师动一动（播放《噢！苏珊娜》英文版）

2、刚才老师加入了哪些肢体动作？（左右摇摆，踏脚，掐腰，拍手,双手打开…）

3、动作升级

那么下面呢我想请同学们观察老师现在这一遍的动作跟刚才有什么变化？（向前向后，向左向右……）

【设计意图：这一环节，我在让学生初步感受美国乡村音乐风格的同时和学生一起随着音乐让身体动起来，有效的营造师生宽松和谐的氛围。】

5、师生共同律动表演

请同学们跟着老师把刚刚这个律动再做一遍。

师：刚才我们在欢快的音乐中学习了一段欢快的集体舞，那么同学们有没有发现这首歌是用什么语言来演唱的，你们又知道这是哪个国家的吗？

生：用英语演唱，出自美国。

刚刚我们听到的旋律是美国作曲家福斯特创作的具有西部牛仔乡村风格的歌曲《噢！苏珊娜》，美国乡村音乐的风格特点就是让人们听起来非常的轻松，愉快，让人听起来很开心，正因为如此，这首歌深受人们的喜爱，不仅在美国家喻户晓，而且歌词被翻译成多国文字，在世界各地传唱。

二、新歌教学

1、感受西部牛仔的风格特色。

那么西部牛仔的生活是怎样的呢？同学们想了解吗？让我们一起去看看吧！（播放视频）

在美国历史上，他们是开发西部的先锋，他们富有冒险和吃苦耐劳的精神，因此被美国人称为"马背上的英雄"。美国西部牛仔是具有英雄主义和神秘色彩的人物,牛仔们独特的服装、语言、歌谣、娱乐方式等经过世人的演绎，成为牛仔文化的标志。

看完视频，你能用一个词语来描述西部牛仔带给你的印象么？(积极，勇敢，快乐等)