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花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《邮递员叔叔来了》》教案优质课下载
1.调动学生的创造热情,积极参与,在活动中培养学生的创新意识。
2.学唱《邮递员叔叔来了》,能够在歌唱或聆听歌曲时即兴地创编表达不同心情的动作和表情。
3.能够创符合收信人心情的2-4小节的节奏短句或旋律短句。
4.能够对自己,他人的表演和创作进行简单的评论。
四、教学重、难点：
1.学习编创表达不同情绪的节奏短句和旋律短句。
2.用音乐材料进行音乐创作的尝试与练习,学习编创表达不同情绪的节奏短句和旋律短句。
五、教具使用
电子琴、多媒体平台、多媒体课件、节奏卡片
六、教学过程设计
（一）组织教学
1.师生问好。
2.课前发声练习
1=C
5 5 5 5 | 5 5 5 5 | 5 5 5 | 5 — ||
tu tu u tu tu tu tu tu tu tu tu tu
（二）揭示课题
1.师：我们今天要学习的内容是“音乐创作游戏——来信了”，同学们有没有收到过信呢？在以前电信通讯和网络通讯还不发达的时候，人们是同过手写的信，通过邮局投递，再由邮递员送到各个人的手上。今天我们的音乐游戏就跟邮递员叔叔有关。
2.听《邮递员叔叔来了》范唱
3. 简单介绍作曲家潘振声,国家一级作曲家、著名音乐家,1955年开始从事儿童音乐创作。他的主要作品有:《小鸭子》《一分钱》《好妈妈》《嘀哩嘀》《祖国祖国我们爱你)等。
（三）学唱《邮递员叔叔来了》
1．学生用听唱法学唱乐谱。
2．跟琴学唱歌词、师唱谱生唱词等多种形式学唱歌曲。
（四）演一演
1．歌曲结束后用一个表情和姿态来表现信的内容。教师引导学生反复把歌曲唱几遍,每一遍结束后都用不同的表情和姿态表现信的内容,互相猜一猜收到了什么信息。