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花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《邮递员叔叔来了》》集体备课教案优质课下载
三、 能用口风琴连贯地演奏歌曲《邮递员叔叔来了》，同时能用口风琴即兴创编演奏2—4小节的乐句，师加上歌词后生演唱。
教学目标：
能够调动学生的创作热情，积极参与，在活动中培养学生的创新意识。
生能够感情演唱、演奏歌曲《邮递员叔叔来了》，并能在唱、奏的过程中感受到表演音乐的乐趣。
分别能够用喊音、肢体语言和12356几个旋律音编创旋律短句来达到音乐创作游戏的目的。
教学重点：
学习即兴创编的能力及体会到创编的乐趣。
教学难点：
动作如何做到位，旋律如何协调优美，需要现场磨合。
教具准备：
钢琴、口风琴、多媒体教学平台。
教学课时：
第二课时
教学过程：
谈话导入并作发声练习
生谈上节课学习了《邮递员叔叔来了》这首歌后的感受
播放歌曲，生用“绿”发音哼唱
再次播放歌曲，生用“噜”发音哼唱
创编第十四小节的喊音
复习提问歌曲特点
引导学生描述收到不同信件可能会有的心情
引导学生会用不同的喊音来表现不同的心情
师钢琴伴奏，生齐唱并统一喊音
提问学生上台大胆地用不同的喊音来表达心情
创编动作