《歌曲《邮递员叔叔来了》》优质课教案下载

《歌曲《邮递员叔叔来了》》优质课教案下载

教学重点：切分节奏

教学难点：强弱记号使用

教学准备：多媒体课件 钢琴 铝片琴

教学过程

一、创设情境，激情导入

1、学生听音乐《小鸭子》拍手进教室，并模仿鸭子动作律动，极大调动学生学习兴趣。

2、师生问好。（师： 1 2 3 4 5- 生：1 5 1 5 5 4 3 2 1- ）

同 学 们 你 好- 你 好 你 好 老 师 你 好-

师：我们今天要学习的这首歌曲是根据《小鸭子》改编而来的，叫做《邮递员叔叔来带了》让我们一起来学习学习吧！

师：同学们，你们了解过邮递员叔叔工作吗？他们每天都在做什么？

二、新授

1、（出示简谱）初听，让学生初步感受歌曲的旋律和情绪。

2、学生练习拍打节奏并检查。

3、按节奏有感情的朗诵歌词，了解歌词的含义。

4、教师弹琴，学生视唱简谱。教师指出难点，重点训练。

5、教师和学生一起分析歌曲旋律，分为几个乐句。(3个乐句）

6、再次播放歌曲，听唱的方法学会歌曲，说一说那句歌词表现了收信的心情。

（最后一句)

7、教师弹琴，学生唱歌词。教师纠正，错误的地方多唱几遍。这样学生能更好的演唱歌曲。

8、在演唱过程中提示学生表达歌曲的感情色彩和情绪，用热情、欢快的情绪演唱歌曲，并学会运用渐强渐弱力度记号。

9、男女分唱，分行演唱，充分调动学生积极性。

10、教师提问，检查教学效果。

三、创编活动

1、学生学用打击乐（铝片琴）给歌曲伴奏。

2、让学生展示课前写的信件，应该用什么样的语气来表达。