花城粤教2011课标版（简谱）《歌曲《银色的马车从天上来》》新课标优质课教案设计

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能感受歌曲所表达的气氛，能用轻快、富有弹性的声音演唱歌曲，并在

老师的指导下演唱歌曲的合唱部分。

3、能用不同的音乐手段表现歌曲情感。

4、能根据音乐要素,激发学生自主学习音乐的积极性,潜移默化的对学生进

行积极向上、对未来充满希望的思想品德教育。

教学分析：

《银色的马车从天上来》是一首活泼、欢快的，充满童趣的歌曲。歌曲分三部分，第一部分由4个乐句组成,表达了银色的雪花飘落下来时人们欢快的心情;第二部分是歌曲的高潮部分,音区升高,与第一部分形成对比,共4句,体现了人们对冬天的赞美之情;第三部分音区还原,歌词只有一句,三次重复,反复吟唱,表达了对冬天的向往和热爱。全曲在一片期待声中结束。歌曲的难点在合唱部分，合唱对于普通的小学生来说，还是比较难驾驭的。引导好学生学好合唱，不但是让学生收获合唱知识，还收获团队协助精神和来自表演中的自信。本课利用竖笛教学协助教学，既能让学生收获一门乐器技能，又帮助学生学好二声部，解决歌唱难题，一举两得。通过这些音乐活动，让每个学生更加积极参与到音乐课堂中来。

教学重难点：

感受并掌握切分节奏赋予歌曲欢快、跳跃的情绪及其表现作用。

2、能唱好合唱部分歌曲。

教学课时：一课时

教学准备：课件，学生准备竖笛

教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

练

习

导

入

（一）拍节奏：说出拍出的是什么节奏型？

X X X |X X|X X X |X X|

拍出老师的节奏，回答老师问题（切分节奏）

复习切分节奏，为唱好歌曲的切分节奏部分做好铺垫。